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未来职业高中3H教学模式公开课展示活动让快乐进课堂，还本真与学生。把学生塑造成值得信任的双高人才，创造适合每一个学生发展的教育，是我校办学的初心使命，也是全体教师为之奋斗的目标。 为此，学校从课堂改革起步，结合学生实际，坚持“3H”课堂教学模式并在实践中不断进行优化。
3H课堂是充满快乐、充满健康、充满希望的课堂；是用生命影响生命的课堂;是让学习不再乏味的体验式课堂;是让目标和梦想引领学生上进的课堂。 课堂采取异质分组、分层推进、积分奖励。实现让每一名学生主动学习、合作学习，实现学生自我管理，全面提高学生的学习成绩，进而实现每一名学生的升学梦。 2024年1月4日经校领导及3H教学小组研讨决定于1月9日至1月11日进行学期末3H教学模式课堂展示，并邀请全体教师积极参加学习。
3H英语课堂——We're Ready to Help 叶老师课堂让学生体验到了开心，希望，整节课小组合作共同奔赴，各小组之间竞争激烈，抢答迅速。真正实现了讲-练-测完美闭环，使每个孩子收获满满！
3H英语课堂——Write a blog about English study 薛老师课堂慷慨激昂，巧妙引导，把游戏和团队合作融入课堂，孩子们开心、专注，让每个孩子体会到了成就感 ，责任感！
3H语文课堂——林黛玉进贾府 刘老师的公开课，从内容设置，到授课方式，期间的节奏把控、目标达成，都很精彩，或者说是艺术。课堂以红楼梦主题曲《枉凝眉》导入，一下子就把学生带入了哀怨悲凉的氛围之中，之后在对人物形象的分析过程中，又以小组讨论，合作探究的方式，让学生结合文本，找人物语言，肖像，动作等来分析，鉴赏人物性格，充分发挥了学生的主观能动性。之后又学以致用，安排了一个学生练笔的环节。整个过程，完整，流畅，张驰有度，尽管也有一些不足，譬如检查预习情况时，稍显托沓，但瑕不掩瑜，不失为一堂精彩之课！
3H数学课堂——集合的运算 韩老师先带领学生回顾知识点的方法，采用小组讨论的方法，让学生进行探讨，增强了学生自主学习的信心和掌握做题方法的能力，课堂的最后进行了小测，检查学生本堂课掌握的情况，整节课轻松愉悦，学生轻松的收获知识。
1月12日下午，3H课堂分享会上，学校领导们对四位老师的3H示范课给出了高度评价，对3H教学模式课堂表示高度认可，值得大家学习。“让快乐进课堂”切实可行，课堂是学生主动学习知识，合作探讨，深入探索，快乐成长的主场。作为老师，我们的任务是尽一切可能为学生提供成长探索的机会，引导辅助学生的成长之路。 少年乘风起，未来皆可期！快乐学习收获更好的成长，快乐教学收获更好的未来。加油，同学！加油，老师！加油，未来！
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